Закінчився Другий Міжнародний науково-практичний WEB-форум «Розбудова єдиного відкритого інформаційного простору освіти впродовж життя»
Збірка матеріалів WEB-форуму у PDF
Відкрити програму WEB-форуму як PDF
Кафедра інформаційних комп’ютерних технологій і математики
Українська інженерно-педагогічна академія
Закінчився Другий Міжнародний науково-практичний WEB-форум «Розбудова єдиного відкритого інформаційного простору освіти впродовж життя»
Збірка матеріалів WEB-форуму у PDF
Відкрити програму WEB-форуму як PDF
Відкрити програму WEB-форуму як PDF
Реєстрація | Умови | Програма | Напрями | Оргкомітет |
Шановні колеги, науковці, педагоги, освітяни!
Запрошуємо до участі!
25-27 березня 2020 року
на базі Української інженерно-педагогічної академії буде проведено Другий Міжнародний науково-практичний WEB-форум
(зареєстровано в системі УкрІНТЕІ МОН України посвідчення № 535 від 12.11.2018 року)
Запрошуємо до участі у форумі науковців, освітян, педагогічних працівників ЗП (ПТ) О та загальноосвітніх навчальних закладів.
26-28 березня 2019 року на базі Української інженерно-педагогічної академії пройшов Перший Міжнародний науково-практичний WEB-форум (зареєстрований в системі УкрІНТЕІ МОН України посвідчення № 535 від 12.11.2018 року).
Організаторами Форуму: Національний центр «Мала академія наук України», Українська інженерно-педагогічна академія; Співорганізаторами науково-практичного WEB-форуму виступили: Поморська академія у Слупську (Польща), Тираспольський державний університет (Молдова), Університет DTI (Словакія), Горійський педагогічний університет (Грузія), Тянзинський університет технологій (Китай); Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Національна академія статистики, обліку та аудиту, Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ МВС України, Льотна академія національного авіаційного університету, Національна металургійна академія України, Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти», Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, Громадська організація «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами», Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Харківській області. далее …
26-28 березня 2019 року в рамках співпраці з Національним центром «Мала академія наук України» на базі Української інженерно-педагогічної академії буде проведено Перший Міжнародний науково-практичний WEB-форуму
(зареєстровано в системі УкрІНТЕІ МОН України посвідчення № 535 від 12.11.2018 року)
Запрошуємо до участі у форумі науковців, освітян, педагогічних працівників ЗП (ПТ) О та загальноосвітніх навчальних закладів.
Шановні колеги, науковці, педагоги, освітяни! Запрошуємо до участі!
Перший Міжнародний науково-практичний WEB-форум
(зареєстровано в системі УкрІНТІ МОН України посвідчення № 535 від 12.11.2018 року)
26‑28 березня 2019 року
Шановні колеги!
26‑28 березня 2019 року
планується проведення
Першого Міжнародного науково-практичного WEB-форуму
(зареєстровано у системі УкрІНТІ МОН України, посвідчення № 535 від 12.11.2018 року)
З 24 по 28 січня 2019 року на базі Української інженерно-педагогічної академії пройшов IV Всеукраїнський науковий форум «Адаптивні системи управління в освіті» Школи адаптивного управління соціально-педагогічними системами, керівником якої є д.пед.н., професор кафедри менеджменту УІПА Єльникова Галина Василівна.
Всеукраїнський науковий форум проходив у режимі вебінару. Трансляція доповідей та виступів проходила на базі кафедри Інформаційних, комп’ютерних технологій і математики. Кафедра неодноразово здійснювала технічну та організаційну підтримку форумів та семінарів Школи адаптивного управління, що дозволяє судити про високу технічну оснащеність аудиторної бази кафедри. Адже у роботі форуму взяли участь більше 20 навчальних та наукових установ. Постійним організатором таких вебінарів є учасник Школи адаптивного управління – Бондаренко Тетяна Сергіївна, к.пед., доцент кафедри Інформаційних, комп’ютерних технологій і математики УІПА. Вона активно застосовує нові форми організаційної, методичної та наукової діяльності кафедри та впроваджує їх в навчальний процес. далее …